校团[2006]5号

 为深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，进一步加强团员队伍建设，全面增强广大团员的政治意识、组织意识和模范意识，根据团中央关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的统一部署，经校团委研究，报校党委批准，决定于2006年3月—5月在全校开展增强共青团员意识主题教育活动。为确保我校增强团员意识主题教育活动顺利开展，扎实推进，取得实效，根据共青团湖北省委统一要求，结合我校实际，制定本实施方案。

一、充分认识增强团员意识主题教育活动的重要性和必要性

共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，将保持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大青年“永远跟党走”是共青团的神圣职责。在全团开展增强团员意识主题教育活动，是共青团实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻党中央开展保持共产党员先进性教育活动的实际行动，是共青团工作适应新形势、开创新局面的必然要求，也是落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的又一重要举措。开展增强团员意识主题教育活动，对于加强团的自身建设，提高团组织的吸引力、凝聚力和战斗力，巩固和扩大党的青年群众基础具有重要的意义，

二、增强团员意识主题教育活动的指导思想和目标要求

1．指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。全面贯彻落实中央16号文件和团的十五大和十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合我校共青团和学生工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强我校广大共青团员的政治意识、组织意识和楷模意识，解决基层团的建设和团的工作中存在的突出问题，不断增强我校团组织和团员的吸引力、凝聚力和战斗力，切实提高团组织的服务能力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础，围绕两转变、双提高的办学思想，积极推进教学秩序、校园文化、社会服务、校风学风建设等各项工作，努力开创学校共青团工作的新局面。

2．主要目标

（1）增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。

（2）健全组织。把教育活动与加强基层组织建设紧密结合起来，坚持党建带团建的工作原则，进一步加强基层团组织的建设力度。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的团组织各项规章制度和运行机制，推进团建工作的力度。

（3）活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高我校共青团工作水平。着重解决工作中存在的突出问题和疑难问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务社会、服务学校党政工作大局的工作体系。

（4）服务青年。要把服务青年作为第一要务，努力通过整合校内校外、团内团外的资源，搭建服务平台，巩固服务阵地，创新服务方式，强化服务手段，努力构建和完善面向青年、具有共青团特点、开放互动的服务机制，为青年办实事、做好事、解难事。用服务青年工作的成效和青年是否满意作为检验教育成果的重要标准。打造良好的校风、学风、考风，广大团员青年要从自身做起，树立科学的思想信念，端正积极的学习态度，塑造坚强的意志品质，培养高尚的道德情操，完善综合的能力素质。

三、增强团员意识主题教育活动的基本原则

开展增强团员意识主题教育活动要坚持将团员意识教育有机融入到党员先进性教育活动之中，坚持理论学习和实践活动相结合，坚持组织推进与充分发挥团员的主体作用相结合，坚持统筹安排和分类指导相结合，坚持全员覆盖和重点提高相结合等五个基本原则。

四、开展增强团员意识主题教育活动的对象和内容

1．学习对象

全校团员（包括28周岁以下保留团籍的党员、预备党员）和学生

2．学习内容

重点学习党章、团章、团支部工作手则、党和国家重要会议精神、党和国家领导人的有关讲话、党和国家的路线、方针、政策等内容。

五、开展增强团员意识主题教育活动的总体安排和实施步骤

按照团省委的活动部署，结合我校实际情况，我校团员意识教育活动的时间为2006年3月13日至5月26日，具体分为以下三个阶段进行：

第一阶段：宣传动员阶段（3月13日—4月2日）

本阶段主要完成以下五项工作：

1．成立机构。为加强对增强团员意识主题教育活动的组织领导，经校团委研究，报校党委批准，决定在校党委领导下，成立华中科技大学武昌分校增强团员意识主题教育活动领导小组，领导小组下设办公室，负责具体工作，办公室内设综合组、宣传组、督导协调组。

2．部署动员。3月14日（周二）晚6:30在模拟法庭召开增强团员意识主题教育活动动员大会，邀请相关校领导、华中科技大学团委领导出席。

3．全面宣传。各分团委、直属团总支要充分利用我校现有宣传手段（宣传板报、广播台、网站、校报等），广泛宣传，全面发动，形成声势，大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义，通过深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。

4．调查摸底。各分团委、直属团总支要组织力量，采取召开座谈会、问卷调查、征求意见、个别了解情况等形式，深入调查研究，摸清我校各级团组织和广大团员青年的基本情况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部中存在的突出问题。在党总支、直属党支部的指导下有针对性地制定活动方案并报校领导小组办公室，校团委将在全校团员中进行一次抽样调查，主要内容涉及共青团员思想现状与共青团工作现状等，并根据调查结果进行工作整改。

5．骨干培训。由校团委负责培训一批团员意识教育活动工作骨干，主要培训对象包括各分团委、直属团总支书记、共青团主要学生干部。

本阶段结束后，各分团委、直属团总支进行阶段小结，对第一阶段工作开展情况及实际效果进行汇总，并提出第二阶段工作计划，报校增强团员意识主题教育活动领导小组，经审核同意后转入第二阶段。

第二阶段：学习实践阶段（4月3日—5月14日）

校团委通过各单位分团委、直属团总支向基层团支部下发增强团员意识主题教育活动学习材料；开通华中科技大学武昌分校增强团员意识主题教育活动网站，刊发各类学习材料、音像资料和增强团员意识主题教育活动实施方案，方便广大团员上网开展自学，利用网络进一步推动增强团员意识教育活动。自学阶段要认真做好学习笔记。
    本阶段主要抓好以下九项工作：

1．各级团组织要通过宣传海报、广播、专栏等多种形式、多种渠道，及时向广大团员推荐有关学习书目和理论文章，认真组织好广大团员开展自学和集中学习。学习活动期间，每一个基层团组织都要邀请本单位党组织负责同志为团员做一次形势报告。

2．各分团委、直属团总支自行组织邀请校内外专家、党政领导、杰出青年、知名人士等走进校园、走近学生，以讲座的形式，向学生宣讲邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的政策、精神，介绍改革开放和现代化建设的伟大成就，开展以学习《团章》、团的历史等为主要内容的培训，引导广大团员增进对党、团的了解，坚定跟党走的信念。同时建立学习考勤制度，保证参学率和学习质量。将考勤、学习心得体会等作为评优评先的指标之一，切实提高学习效果。

3．以团支部为单位开展一次“新时代新风采——新时期共青团员的标准”主题团会。各级团组织要围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题展开讨论，切实解决当前团员队伍中存在的突出问题，达到提高团员素质、巩固团组织建设、促进团的各项工作的根本目的
    4。以团支部为单位开展一次“我为团旗添光彩”特色团日活动。
    5。认真开展好“五四”团员发展和评优活动。选树一批在学习、工作、校园文化活动等方面表现优秀的共青团员，宣传他们的优秀品德和感人事迹，通过比、学、赶、帮、超等多种形式，引导广大团员向身边的优秀共青团员学习，促进团员自身素质的提高和发展。

6．在全校团员中开展“增强团员意识，建设良好考风学风”大讨论。

7．各单位分团委、直属团总支结合本单位实际情况开展特色工作，并上报总结材料。

8．第二阶段学习结束后，每名团员撰写一篇学习心得。学习心得材料交分团委、直属团总支，由各单位按一定比例选取优秀心得交到校增强团员意识主题教育活动领导小组办公室，宣传组将以简报的形式予以编印、下发，供大家交流学习。
    在学习实践阶段，要求各单位要通过丰富多彩、生动活泼的活动方式，确保每一名团员至少上一次团课、学一遍团章、重温一次入团誓词、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次组织生活、参加一次主题实践活动，切实增强团员的政治意识、组织意识和模范意识；确保团的每一个基层组织都能够找准存在的突出问题和不足，明确改进提高的方向和具体措施，增强基层团组织的整体活力。

本阶段结束后，各单位进行阶段小结，对第二阶段工作开展情况及实际效果进行汇总，并提出第三阶段工作计划，报校增强团员意识主题教育活动领导小组，经审核同意后转入第三阶段。

第三阶段：总结提高阶段（5月15日—5月26日）

在深入学习的基础上，各级团组织要广泛征求团员青年对团的建设和团的工作的意见和建议，制定和落实团的建设和团的工作改进方案等措施，总结团员意识教育活动的成果，进一步明确工作发展目标，形成长效的工作机制。

本阶段主要抓好以下四项工作：

1．以团支部为单位深入开展批评和自我批评。组织团员总结团员意识教育活动的收获和成效，查找存在的差距和不足，分析思想根源，进行自我总结,形成自查报告，提交分团委、直属团总支。

2．广泛征求团员青年对团组织的意见和建议。校团委统一印发“加强和改进共青团工作征求意见表”到每一个团支部，广泛发动团员为团的基层组织建设和团的工作查找问题，为团的发展出谋划策，切实找准基层团组织存在的突出问题，掌握广大团员青年对团的工作的要求。各分团委、直属团总支负责对各单位团员的意见进行汇总，并形成整体报告和工作整改方案提交校增强团员意识主题教育活动领导小组办公室。

3．切实抓好改进工作，有效提高共青团组织的服务能力。按照“抓基层、打基础，工作到支部，全团抓落实”的原则要求，抓好教育活动的落实，针对团员青年提出的意见和建议，进行认真研究和分析，要坚持育人为本、德育为先，按照“贴近实际、贴近生活、贴近学生”的要求，加强思想政治教育、建设校园文化、提高服务能力、加强组织建设，在服务中增强团员意识。

4．要求每个单位分团委在本次主题教育活动结束后，根据团员们的意见和建议推出一项能够有效服务团员青年就业的品牌工作，建立一套长效机制，确保此项服务工作成为一种长期行为。

增强团员意识教育活动三个阶段的工作，要做到统筹安排，有计划、分阶段实施，同时要切实做到边学习、边实践、边总结提高。要通过丰富多彩、生动活泼的活动，切实增强政治意识、组织意识和模范意识；确保团的每一个基层组织都能够找准存在的突出问题和不足，明确改进提高的方向和具体措施，增强基层团组织的整体活力。

六、开展团员意识主题教育活动的具体要求

开展增强团员意识教育活动，是当前全团的一项重要工作，是促进我校共青团工作改进和创新的一次难得机遇，是我校加强团组织建设的一件大事，也是加强我校大学生思想政治教育的重要举措。全校各分团委、直属团总支要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。为确保圆满完成工作目标，校团委提出如下要求：

1．建立领导责任制。学校成立增强团员主题教育活动领导小组，负责全校教育活动的组织、指导与监督。各分团委、直属团总支要成立相应的领导机构和工作机构，设立书记负责制，落实领导责任，制定具体工作方案，一级抓一级，一级管一级、一级促一级，层层抓落实。团干部和保留团籍的青年党员尤其要在教育活动中发挥先锋模范作用，认真组织、带头参与、以身作则。

2．建立监督评议制度。活动的有关内容要向团员青年及时公布，广泛征求和听取团员青年的意见，主动接受团员青年的监督。活动结束前采取团员代表评议和在青年学生中随机抽样调查等形式，由上级组织对下级组织的教育活动进行满意度测评。多数青年学生不满意时，要进行“补课”。

3．做好教育活动的总结、材料上报和宣传交流工作。各分团委、直属团总支要充分发挥团员青年活动阵地、网络阵地的作用，在活动中及时总结，在总结中不断提高。各分团委、直属团总支要高度重视宣传总结材料的搜集整理工作，要在活动中发掘先进事迹和模范人物、宣传教育活动的做法、经验和成效，积极主动地充实活动简报、专题宣传栏、网站等宣传阵地的内容，定期形成内容丰富，文体规范的书面材料，并及时上报校增强团员主题教育活动领导小组办公室。

4．开展教育活动要与实际工作和学习结合起来。各直属团总支要将教育活动与履行岗位职责，提高管理水平、教学质量和服务质量结合起来，充分发挥教工团员在学校各项工作中的生力军作用。

各系分团委要将教育活动与考风学风建设和文明宿舍创建活动结合起来，充分发挥各级团组织和学生党员、学生干部的凝聚作用、先锋模范作用，学生组织的桥梁和纽带作用。充分调动学生党员、学生干部的积极性，发挥他们在工作上的助手作用。充分发挥广大团员的先进带头作用。

5．着力构建长效机制。开展教育活动要与经常性团的建设工作结合起来，认真总结开展教育活动中的经验做法，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律，形成团的建设和团员教育管理长抓不懈的机制，建立起一套长效工作机制。我们要以此次教育活动为契机，切实加强各级团组织建设。同时梳理和完善已有的团的建设、团员管理等方面各项制度，形成靠制度教育、管理团员，按制度办事的有效管理机制，巩固和扩大教育活动成果。

各分团委、直属团总支要高度重视，统一思想，认真组织，把教育活动抓好抓实。希望广大共青团员和学生积极投入到教育活动中来，立足岗位，无私奉献，充分发挥先锋模范作用，为推动我校两转变、双提高工作、构建良好的校风和学风做出积极的贡献。

共青团华中科技大学武昌分校委员会

二OO六年三月九日