一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和以人为本的科学发展观为指导，认真贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神，全面落实学校《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的实施意见》的要求，以大学生全面发展为目标，坚持育人为本、德育为先的方针，解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近学生，努力提高工作的针对性、实效性、吸引力和感染力。

二、工作目标

1、健全各级共青团组织和学生组织机构，加强各级组织尤其是基层团组织内部建设，实行规范化、制度化、科学化管理。扶持学生社团的发展。

2、构建一支思想觉悟高、工作能力强、具备较强责任意识和创新精神的共青团干部和学生干部队伍。

3、繁荣校园文化，打造适合我校特点的校园文化活动精品项目，同时使校园文化活动在各系（院）呈现百花齐放的局面。

4、营造大学生参与科技创新的氛围，培养学生的实际动手操作能力，推动更多的大学生参与各类科技创新竞赛和开展小发明小制作。

5、提高大学生人文素养，拓展提高大学生综合素质的多种渠道。

6、推动青年教工共青团工作的开展，丰富青年教工的业余文化生活，增强青年教工的凝聚力。

7、探索共青团工作的新特点、新要求和内在规律，建立共青团工作的长效机制，提高服务意识和工作水平。

三、主要措施

1、实施“校园文化活动精品计划”。

整合现有校园文化活动资源，充分调动校系两级学生组织的积极性，增强校园文化活动的吸引力和凝聚力，扩大校园文化活动的参与面，继续办好每年的“大学生文化艺术节”，全力打造深受学生欢迎的校园文化活动精品项目，其中主要包括中文演讲比赛、十大歌手比赛、主持人大赛、五月歌咏比赛、心理剧表演比赛等。同时鼓励各系（院）广泛开展适合本系（院）本专业特点的校园文化活动。充分发挥艺术团在校园文化活动中的作用。

2、实施“大学生科技创新推进计划”。

建立“大学生科技创新基地”，营造校园科技创新氛围，鼓励和扶持大学生广泛参与各类科技创新竞赛、参与各类小发明小制作。

办好每年的“大学生科技学术节”，组织开展“英文演讲比赛”、“法律知识竞赛”、“数学建模竞赛”、“创业计划大赛”、“摄影作品大赛”等活动。同时鼓励各系（院）广泛开展适合本系（院）本专业特点的校园科技创新活动。

3、实施“大学生综合素质提升计划”。

落实《大学生课外学分管理办法》，使学生第二课堂活动的管理进一步规范化、系统化，提高学生参加课外活动的积极性和主动性。

校团委联合图书馆、教务处、学工部、宣传部共同办好“南湖讲坛”，每学期举办两期以上的人文类讲座，不断提高大学生的人文素养。

开展“与智者同行”读书征文活动，每年进行一次评奖并择优刊印文集，引导学生养成爱读书、读好书的习惯；

全面开展青年志愿者活动，在青年学生和青年教工中发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极投身于服务学生、服务校园、服务社会的工作中；

深入开展社会实践活动，积极探索和建立社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践新机制，建立一套科学、完善的社会实践活动管理办法，建立一批大学生社会实践基地。每年暑期组织一到两支学生干部队伍深入农村开展“三下乡”活动，同时组织好全校范围的社会实践活动登记和表彰工作。

4、实施“学生干部和青年教工精英计划”。

健全各级共青团组织和学生组织，在工作实践中锻炼共青团干部和学生干部队伍，依托团校，抓好学生干部的培训工作，抓好学生干部的管理和考核，重点培养一批学生干部骨干队伍。认真抓好五四评优工作，充分发挥“优秀团支部”、“优秀团干”、“优秀团员”在学生集体和个人中的示范作用。

做好青年教工共青团工作，组织开展“十佳青年”的评选，充分发挥学生干部和青年教工在学校发展中的先锋突击队作用。